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  • Jul 24, 2021

Teleeducación en tiempos de pandemia: una oportunidad para las carreras tecnológicas

 Teleeducación en tiempos de pandemia: una oportunidad para las carreras tecnológicas
Por: Jorge Copello, Director Gerente del instituto InGenio Learning

Uno de los cambios más drásticos que ha sufrido la sociedad a causa de la COVID-19 ha sido, sin duda, el replanteamiento de la educación en todos sus niveles, pasando de las clases presenciales a la enseñanza y el aprendizaje virtual. Pero lo que muchos ven como una consecuencia negativa de la pandemia, otros la consideran una gran oportunidad para mejorar la formación profesional de miles de peruanos.

Personalmente me encuentro entre los optimistas, puesto que creo que existe una gran posibilidad de desarrollo en la educación virtual, especialmente en el rubro tecnológico, que en nuestro país acoge a más de 380 mil estudiantes, repartidos entre los más de 1200 institutos y escuelas de educación superior.

Es importante tener en cuenta que no es lo mismo aprender a distancia por medio del correo postal, que hacerlo usando una conexión a internet con un kit de realidad virtual para simular la reparación de un tablero eléctrico. Ambos requieren medios y competencias muy distintas, y hay una clara diferencia entre lo que llamamos educación a distancia (o teleeducación) y educación virtual.

  • El contexto en que nos encontramos actualmente nos permite desarrollar e integrar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje, a través de software especializados, laboratorios virtuales, computación en la nube y todo tipo de simuladores especialmente útiles en carreras tecnológicas.

Dando una mirada profunda en la oferta de educación virtual para la educación superior, la variedad de herramientas y servicios, debido al nivel de especialización, es enorme. Esto hace más necesario que nunca que la pedagogía como fuerza humana subyacente en los procesos de enseñanza y aprendizaje esté en el asiento del piloto, y la tecnología, en el del copiloto.

La educación virtual habilita y permite ampliar la cobertura del servicio educativo, pero de ningún modo se antepone a la educación presencial. Por lo cual es importante recalcar que la educación virtual y la educación presencial no son un versus, porque ambas se pueden complementar y potenciar.

E-learning and Online Education for Student and University Concept.

De toda la población de estudiantes de carreras tecnológicas en el país, un tercio cursa estudios en entidades públicas, por lo que garantizar la calidad de la interconexión de estas escuelas por medio de redes de datos es parte de la tarea pendiente que tiene el Estado.

Hasta la fecha, el gobierno no ha podido concretar el aprovechamiento de la red dorsal de fibra óptica y los proyectos de desarrollo de banda ancha no han prosperado. Podríamos decir que se ha dejado al privado proponer la oferta ahí donde hay un vacío. Encontrándonos en plena campaña electoral, sería importante revisar a detalle las propuestas de las candidatas y los candidatos presidenciales respecto a este tema.

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Coordinador

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